Archivo de la categoría ‘2º Año del CBC’
1) Los Mecanismos: Ver Animación
2) Videos de la sección ”Máquinas y Herramientas” - Canal Encuentro
Máquinas: Cómo funciona un torno (animación)
Cómo funciona el torno
Este año se ha propuesto la interacción entre los alumnos y la docente por medio de un blog educativo. Éste ayudará a los alumnos a resolver problemas específicos que no puedan ser explicados en horario escolar, redacción de artículos basados en consejos para el buen uso de las tecnologías informáticas, artículos con explicaciones para la entrega de trabajos prácticos, enlaces a páginas web relacionadas con la materia. Este es un espacio más para trabajar con la PC, podemos decir que traspasamos el aula y que seguimos conectados fuera del horario escolar. Espero que les sea de utilidad y todos los alumnos lo puedan aprovechar y a su vez lo disfruten.
En este blog podrán encontrar información sobre las actividades cotidianas del aula, como por ejemplo, los temas que se evaluarán, organización de los trabajos prácticos, encuestas, pueden dejar comentarios, visitar otros blogs educativos, entre otras actividades que surjan durante el año escolar.
Prof. Carolina Quinodóz
www.profecarolinaquinodoz.com
Contacto: caroquino[arroba]gmail.com
Concepción del Uruguay, Entre Ríos. Argentina.
Programas Anuales del Taller de Informática – EET Nº2 “Francisco Ramírez”
Aquí les dejo los enlaces para que se puedan bajar los programas del taller de informática de 1º Año y de 2º Año del ciclo lectivo 2009.
Para ver el programa de 1º Año del CBC: Programa 1º Año del CBC
Para ver el programa de 2º Año del CBC: Programa de 2º Año del CBC
PROYECTO INTEGRADOR (Trabajo Práctico Nº1)
Consigna:
- Realizar el Proyecto de Investigación de la página 11 del libro de Informática II (Santillana).
- La información la obtendrán de las PC de la escuela o de la búsqueda en Internet.
- El trabajo terminado deberá estar en el libro y en un documento de Word.
- Una vez terminado el proyecto se enviará por correo a la profesora.
- Fecha de Entrega: 03 de Abril.
TRABAJO PRÁCTICO Nº2: WINDOWS XP
Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.
TRABAJO PRACTICO Nº3: WORD (PARTE 1)
A partir de mañana, viernes 22 de Mayo, comenzamos a trabajar con el capítulo Nº3 del Libro: Microsoft Word.En este capítulo aprenderemos nuevas herramientas de Word, y repasaremos las que trabajamos el año pasado.
- Todos los trabajos estarán basados en repasar todas las herramientas aprendidas.
- En estos trabajos de Word, se espera que sean prolijos a la hora de presentarlos, revisen la corrección ortográfica del todo el texto, siempre guarden una copia para ustedes y otra para entregar.
- Deben reconocer las herramientas y sus íconos.
Recordar: llevar un dispositivo para guardar los documentos realizados en clase.
Aquí les dejo el enlace del documento de Word con el cual trabajarán: BAJAR DOCUMENTO DE WORD
Aquí les dejo el link sobre las consignas del trabajo Nº3: BAJAR TRABAJO PRACTICO Nº3
Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.
TRABAJO PRÁCTICO Nº4: WORD (Parte 2)
Fecha : 12 de Junio.
Con el Trabajo Práctico Nº4 continuaremos trabajando con herramientas de Word. Para la presentación del trabajo se tendrá en cuenta la prolijidad del texto completo, así como también la correcta utilización de las herramientas que se piden en las consignas.
Este trabajo se realizará en un documento de Word. Deberá estar correctamente diseñado atendiendo a cada uno de las consignas dadas. Se entregará el trabajo en formato digital. (puede ser vía email o en el pendrive de la profesora).
FECHA DE ENTREGA DEL TP4 : 14 DE AGOSTO
Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.
TRABAJO PRÁCTICO Nº5: Tablas (Word Parte3)
Fecha: 26/06/2009
Una vez terminado el trabajo Nº4, comenzamos con el siguiente: Trabajo Práctico Nº5: Tablas. Este trabajo lo realizaremos en la PC en forma completa. Lo tendrán que imprimir y entregar por grupo. Para aquellos que no puedan imprimir, ya saben que deben copiar todo el trabajo en la carpeta en forma individual (la parte teórica). el trabajo posee 3 partes de Actividades las cuales deben estar completas y bien hechas.
Aquí debajo les dejo los links para bajarse las consignas. BAJAR CONSIGNAS
FECHA DE ENTREGA DEL TP5 : 04 de SEPTIEMBRE
Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.
TRABAJO PRÁCTICO Nº6: WORD (Parte 4)
Fecha de Inicio: Segunda Semana de Agosto
- Responder el siguiente cuestionario en un documento de Word.
- El trabajo debe tener una CARÁTULA.
- El trabajo debe estar respondido en orden de acuerdo a cada uno de los títulos.
- Incorporar ENCABEZADO Y PIE DE PÁGINA al trabajo.
- Debe ser entregado en forma impresa. Una por grupo. El grupo que no pueda imprimir, lo entregará en forma escrita en la carpeta individual.
Bajar Consignas del Trabajo Nº6
Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.
FECHA DE ENTREGA DEL TP4 : 18 DE SEPTIEMBRE
Por consultas, enviar un email a la profesora o dejar un comentario aquí.
TRABAJO PRÁCTICO Nº7: PROYECTOS CON POWERPOINT
Fecha de Inicio: Tercera Semana de Septiembre
- En primer lugar realizaremos un práctico en la carpeta.
- Luego, actividades para aprender las herramientas de este programa.
- Finalmente, un proyecto en común con contenidos de otra materia.
- Aquí debajo les dejo el link para bajar las consignas. BAJAR CONSIGNAS
Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.
FECHA DE ENTREGA DEL TP7 : 30 de octubre
TRABAJO PRÁCTICO Nº8: PLANILLAS DE MS-EXCEL
ACTIVIDAD Nº1
Fecha de Inicio: Última Semana de Octubre
- Copiar y responder en tu carpeta el siguiente cuestionario.
- ¿Para qué sirve el programa de Excel?
- ¿Cómo se abre el programa? Enumera los pasos.
- ¿Cómo se escriben las fórmulas en una planilla?
- ¿Cuál es la función del botón Autosuma?
- Realiza la actividad de la página 69 del libro.
- Explica la diferencia entre Rango, Celda, Fila y Columnas.
- Elabora la siguiente planilla en Excel: (ayúdate con el libro para realizar esta actividad)
- Se necesita crear una planilla de alumnos. En la misma debe figurar: número de orden del alumno, nombre y apellido de los alumnos, notas de los 3 trimestres, promedio de los 3 trimestres, indicar los alumnos aprobados y desaprobados.
- Indicar con color al alumno que tenga el amyor promedio.
- Indicar con color al alumno que tenga el menor promedio.
- Dar formato a la planilla.
- Colocar de título “Planillas de Alumnos del Año 2009″- Debe estar centrado, con color, cambiar el tipo de letra, de tamaño.
- Colocar una celda combinada que quede de título “Taller de Informática”.
- Debajo de la planilla colocar los nombres de los integrantes del grupo.
- Crear una carpeta nueva dentro de la de tu curso y guardar alli la planilla.
FECHA DE ENTREGA DEL TP7 : 06 de Noviembre.
En la primera etapa de clases se ha revisado algunos conceptos sobre los componentes internos de una PC. Para finalizar la unidad (o el capítulo del libro) se les pidió a los alumnos que realizaran un informe en Word comparando distintas computadoras en base a su calidad.
Este es el primer trabajo que realizamos con los alumnos utilizando como medio de presentación el envío de correos electrónicos.
Estos son algunos de los trabajos presentados:
Curso 2º2º:
Curso 2º4º:
Curso 2º4º:
Curso 2º6º:
Felicitaciones a todos los que realizaron este proyecto!!
Profe Caro.
Hola Chicos! Les dejo este archivo para que puedan corregir la Evaluación de la página 10, que al final no pudimos verlo en clase.
Tienen que copiar esta dirección y pegarla en la barra de direccones web. Allí se abrirá un documento con las respuestas.
http://www.profecarolinaquinodoz.com/alumnos/informaticaeet2/Eval.Pag10.pdfProfe Caro.
En este primer capítulo del libro estamos repasando los contenidos del año anterior: los componentes externos e internos de la computadora.
En clases anteriores pudimos revisar la clasificación de periféricos (de entrada, de salida, de almacenamiento y de comunicación).
Actualmente estamos elaborando un proyecto con los componentes internos, identificándolos en cada máquina de la escuela o buscando la información en Internet.
Los proyectos terminados serán entregados via e-mail por grupo. Cada uno de ellos deberá contener una carátula (nombre de la escuela, tema que se presenta, nombre de los integrantes, curso, turno, profesora, ciclo lectivo).
Páginas web para buscar información sobre placas madres y sus componentes:
http://www.dooyoo.es/placas-madre/Páginas para ejercitar la identificación de componentes de la placa madre:
http://www.geocities.com/henrygc2000/biostar.htm http://reparesupc.com/Documents/componentestarjetamadre845wn.htmlTambién pueden acceder al CD del Libro en donde pueden encontrar animaciones para identificar los componentes.


