Prof. Carolina Quinodóz

Historia de los Computadores

Este año se ha propuesto la interacción entre los alumnos y la docente por medio de un blog educativo. Éste ayudará a los alumnos a resolver problemas específicos que no puedan ser explicados en horario escolar, redacción de artículos basados en consejos para el buen uso de las tecnologías informáticas, artículos con explicaciones para la entrega de trabajos prácticos, enlaces a páginas web relacionadas con la materia. Este es un espacio más para trabajar con la PC, podemos decir que traspasamos el aula y que seguimos conectados fuera del horario escolar. Espero que les sea de utilidad y todos los alumnos lo puedan aprovechar y a su vez lo disfruten.

En este blog podrán encontrar información sobre las actividades cotidianas del aula, como por ejemplo, los temas que se evaluarán, organización de los trabajos prácticos, encuestas, pueden dejar comentarios, visitar otros blogs educativos, entre otras actividades que surjan durante el año escolar.

Prof. Carolina Quinodóz

www.profecarolinaquinodoz.com

Contacto: caroquino[arroba]gmail.com

Concepción del Uruguay, Entre Ríos. Argentina.

Programas Anuales del Taller de Informática – EET Nº2 “Francisco Ramírez”

Aquí les dejo los enlaces para que se puedan bajar los programas del taller de informática de 1º Año y de 2º Año del ciclo lectivo 2009.

Para ver el programa de 1º Año del CBC:    Programa 1º Año del CBC

Para ver el programa de 2º Año del CBC:    Programa de 2º Año del CBC

PROYECTO INTEGRADOR (Trabajo Práctico Nº1)

Consigna:

• Realizar el Proyecto de Investigación de la página 11 del libro de Informática II (Santillana).
• La información la obtendrán de las PC de la escuela o de la búsqueda en Internet.
• El trabajo terminado deberá estar en el libro y en un documento de Word.
• Una vez terminado el proyecto se enviará por correo a la profesora.
• Fecha de Entrega: 03 de Abril.

TRABAJO PRÁCTICO Nº2: WINDOWS XP

• Bajar consignas TP2

Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.

TRABAJO PRACTICO Nº3: WORD (PARTE 1)

A partir de mañana, viernes 22 de Mayo, comenzamos a trabajar con el capítulo Nº3 del Libro: Microsoft Word.En este capítulo aprenderemos nuevas herramientas de Word, y repasaremos las que trabajamos el año pasado.

• Todos los trabajos estarán basados en repasar todas las herramientas aprendidas.

• En estos trabajos de Word, se espera que sean prolijos a la hora de presentarlos, revisen la corrección ortográfica del todo el texto, siempre guarden una copia para ustedes y otra para entregar.

• Deben reconocer las herramientas y sus íconos.

Recordar: llevar un dispositivo para guardar los documentos realizados en clase.

Aquí les dejo el enlace del documento de Word con el cual trabajarán: BAJAR DOCUMENTO DE WORD

Aquí les dejo el link sobre las consignas del trabajo Nº3: BAJAR TRABAJO PRACTICO Nº3

Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.

TRABAJO PRÁCTICO Nº4: WORD (Parte 2)

Fecha : 12 de Junio.

Con el Trabajo Práctico Nº4 continuaremos trabajando con herramientas de Word. Para la presentación del trabajo se tendrá en cuenta la prolijidad del texto completo, así como también la correcta utilización de las herramientas que se piden en las consignas.

Este trabajo se realizará en un documento de Word. Deberá estar correctamente diseñado atendiendo a cada uno de las consignas dadas. Se entregará el trabajo en formato digital. (puede ser vía email o en el pendrive de la profesora).

• Bajar consignas TP4
• Bajar Texto para el trabajo Nº4

FECHA DE ENTREGA DEL TP4 : 14 DE AGOSTO

Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.

TRABAJO PRÁCTICO Nº5: Tablas (Word Parte3)

Fecha: 26/06/2009

Una vez terminado el trabajo Nº4, comenzamos con el siguiente: Trabajo Práctico Nº5: Tablas. Este trabajo lo realizaremos en la PC en forma completa. Lo tendrán que imprimir y entregar por grupo. Para aquellos que no puedan imprimir, ya saben que deben copiar todo el trabajo en la carpeta en forma individual (la parte teórica). el trabajo posee 3 partes de Actividades las cuales deben estar completas y bien hechas.

Aquí debajo les dejo los links para bajarse las consignas. BAJAR CONSIGNAS

FECHA DE ENTREGA DEL TP5 : 04 de SEPTIEMBRE

Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.

TRABAJO PRÁCTICO Nº6: WORD (Parte 4)

Fecha de Inicio: Segunda Semana de Agosto

• Responder el siguiente cuestionario en un documento de Word.
• El trabajo debe tener una CARÁTULA.
• El trabajo debe estar respondido en orden de acuerdo a cada uno de los títulos.
• Incorporar ENCABEZADO Y PIE DE PÁGINA al trabajo.
• Debe ser entregado en forma impresa. Una por grupo. El grupo que no pueda imprimir, lo entregará en forma escrita en la carpeta individual.

Bajar Consignas del Trabajo Nº6

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FECHA DE ENTREGA DEL TP4 : 18 DE SEPTIEMBRE

Por consultas, enviar un email a la profesora o dejar un comentario aquí.

TRABAJO PRÁCTICO Nº7: PROYECTOS CON POWERPOINT

Fecha de Inicio: Tercera Semana de Septiembre

• En primer lugar realizaremos un práctico en la carpeta.
• Luego, actividades para aprender las herramientas de este programa.
• Finalmente, un proyecto en común con contenidos de otra materia.

• Aquí debajo les dejo el link para bajar las consignas. BAJAR CONSIGNAS

Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.

FECHA DE ENTREGA DEL TP7 : 30 de octubre

TRABAJO PRÁCTICO Nº8: PLANILLAS DE MS-EXCEL

ACTIVIDAD Nº1

Fecha de Inicio: Última Semana de Octubre

• Copiar y responder en tu carpeta el siguiente cuestionario.

1. ¿Para qué sirve el programa de Excel?
2. ¿Cómo se abre el programa? Enumera los pasos.
3. ¿Cómo se escriben las fórmulas en una planilla?
4. ¿Cuál es la función del botón Autosuma?
5. Realiza la actividad de la página 69 del libro.
6. Explica la diferencia entre Rango, Celda, Fila y Columnas.
7. Elabora la siguiente planilla en Excel: (ayúdate con el libro para realizar esta actividad)

• Se necesita crear una planilla de alumnos. En la misma debe figurar: número de orden del alumno, nombre y apellido de los alumnos, notas de los 3 trimestres, promedio de los 3 trimestres, indicar los alumnos aprobados y desaprobados.
• Indicar con color al alumno que tenga el amyor promedio.
• Indicar con color al alumno que tenga el menor promedio.
• Dar formato a la planilla.
• Colocar de título “Planillas de Alumnos del Año 2009″- Debe estar centrado, con color, cambiar el tipo de letra, de tamaño.
• Colocar una celda combinada que quede de título “Taller de Informática”.
• Debajo de la planilla colocar los nombres de los integrantes del grupo.
• Crear una carpeta nueva dentro de la de tu curso y guardar alli la planilla.

FECHA DE ENTREGA DEL TP7 : 06 de Noviembre.

TRABAJO PRACTICO Nº1: WINDOWS XP

El primer trabajo práctico en la PC que vamos a trabajar es sobre Windows XP, del Capítulo 2 del Libro INFORMÁTICA I.

• Bajar Consignas del Trabajo Práctico Nº1: Windows XP

Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver  los archivos PDF.

TRABAJO PRÁCTICO Nº2: MICROSOFT WORD XP

• Bajar consignas del Trabajo Práctico Nº2: Word XP – Capitulo 3

Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.

TRABAJO PRÁCTICO Nº3: PRÁCTICA DE WORD XP

• Bajar consignas del Trabajo Práctico Nº3: Práctica de Word

Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.

TRABAJO PRÁCTICO Nº4: PowerPoint -Proyecto “La Historia del Rally en Concepción del Uruguay”

• Bajar consignas del Trabajo Práctico Nº4: Práctica de PowerPoint
• Bajar las fotos del Rally
• Bajar texto de la Historia del Rally.

Nota: ¿No podés ver el documento? Hacé clic acá para bajar el programa que permite ver los archivos PDF.

En este Taller damos como contenido la Publicidad. Para llevar la teoría a la práctica hemos organizado este Proyecto de Producción de Publicidades Gráficas y Auditivas. Para realizar dicha producción los alumnos han tenido que aprender a:

• Trabajar con las Diapositivas de PowerPoint.
• Trabajar con Publisher (en algunos casos).
• Grabar audio en su celular.
• Copiar los audios a la PC.
• Convertir los archivos de audio a un formato que la PC pueda entender. (Formato .AMR a .MP3)
• Editar audio con Audacity (insertar, copiar, mover, cortar, guardar audio).
• Exportar el archivo terminado a MP3.
• Manejo básico de la PC para realizar todo lo expresado anteriormente.

Diapositivas de PowerPoint de los alumnos de 3º Pol.

Nota: los folletos todos tenían animación o música, en este caso no se puede apreciar y que están subidos en formato de lectura PDF.

Folleto Publicitario del Artículo de Blanc, Ihlo, Pralong y Lugrin:              Ver Folleto.

Folleto Publicitario del Artículo de Rodríguez y Comte:                               Ver Folleto

Folleto Publicitario del Artículo de Correa y Metrallier:                               Ver Folleto

Folleto Publicitario del Artículo de Romero y Gancedo:                              Ver Folleto

Folleto Publicitario del Artículo de Marignani, Gonzalez y Alvarez:            Ver Folleto

Folleto Publicitario del Artículo de Pavoni y Ferreira:                                  Ver Folleto

Folleto Publicitario del Artículo de Hanza y Troche:                                      Ver Folleto

• Audios de las Publicidades

El primer grupo está integrado por Blanc, Ihlo, Pralong, Lugrin:            

El segundo grupo está integrado por Rodriguez y Comte:                            

El tercer grupo está integrado por Correa y Metrailler:                                

El cuarto grupo está integrado por Romero y Gancedo:                               

El quinto grupo está integrado por Marignani, Gonzalez y Alvarez:        

El sexto grupo está integrado por Hanza y Troche:                                        

Espacio Curricular: Taller de Intervención Socio- Comunitaria

(En este momento no se está dictando la cátedra por la Profe Caro)

Ciclo Lectivo 2009

Proyecto:  “Publicidad de un Producto Insólito”

Consigna: Inventar un servicio u objeto insólito.

1. Definir la Marca y el slogan.
2. Realizar un boceto del servicio o artículo (en la carpeta para luego aplicarlo en la PC).
3. Diseñar un folleto del servicio a vender a través de un programa informático. (PowerPoint – Paint – Publisher, otros).
4. Elabora una publicidad del servicio o artículo que se pasará por los medios radiales.
5. Editar dicha publicidad con software específico.

Publicidad PowerPoint. Aspectos a tener en cuenta

• Este archivo debe cumplir con las características de un publicidad. Pueden usar la cantidad de diapositivas que quieran.
• Debe ser entregado el mismo día que la publicidad radial. (14 de Spetiembre)

Publicidad radial. Aspectos a tener en cuenta

• Este audio debe estar grabado por ambos integrantes.
• Se debe nombrar la marca del producto y el slogan.
• Debe cumplir con los 3 objetivos de la publicidad (Persuadir, Informar y Recordar).
• Agregar música de fondo.
• La música puede ser un mp3 o bien cantada por ustedes.
• El archivo debe ser grabado en formato mp3, y ser enviado por email a la profesora o bien por otro dispositivo de almacenamiento.
• Fecha de entrega: 14 de Septiembre.

Para aprender PowerPoint usamos el ejemplo de  una película, este archivo debe estar entregado para el 14 de Septiembre.

¿QUERÉS ESCUCHAR LAS PUBLICIDADES Y VER LOS FOLLETOS DE LOS ARTÍCULOS INSOLITOS?

Si querés instalar los programas en tu PC, debajo están los enlaces:

• Bajar el software de edición de audio.  BAJAR

• Bajar el software para convertir archivos. BAJAR

• Video tutorial para aprender a trabajar con Audacity. VER TUTORIAL

• Tutorial para leer sobre el software Audacity. LEER TUTORIAL

• Video para ver los Pasos de la Instalación de Audacity.

AUTOEVALUACIÓN

Como Autoevaluación (evaluación a sí mismo y a su producto) cada grupo de trabajo deberá dejar un comentario en este artículo, indicando las fortalezas y debilidades del grupo; las actividades que más les gustaron, las dificultades con las cuales se enfrentaron, qué aprendizaje obtuvieron, conclusión del proyecto.

Para cerrar este proyecto, la autovaluación también deberá estar en la carpeta para realizar una puesta en común de los aprendizajes y de las dificultades.

En este apartado podrán encontrar las consignas de los trabajos prácticos basados en experiencias con los diferentes materiales desarrollados en clase.

1. Propiedades de los Materiales: Bajar Consignas.
2. Fotos sobre el Taller de Tecnología: Propiedades de los Materiales. (alumnos de San Vicente)
3. Fotos sobre el Taller de Tecnología: Propiedades de los Materiales. (alumnos del Colegio del Uruguay)
4. Plásticos: Experiencia para obtener plástico natural “La galatita”.